教育与管理论文3000字_教育与管理毕业论文范文模板
...
导读：教育与管理论文在写作的时候，很多人都觉得特别难，不知道自己要怎样才能写作出优秀的论文来，所以也会觉得迷茫和无措，本论文分类为教育管理论文，下面是小编为大家整理的几篇关于教育与管理论文范文供大家参考。
教育与管理论文3000字(一)：互联网时代高校党员教育与管理问题及研究策略
摘要：在习近平总书记的带领下，当下我国已进入了经济转型发转的时期，我国高校教育也全面迈入了互联网新时代，各高校对于大学生党员的党建工作也越来越注重，高校党员教育也是基层党建的重要基础环节。新的互联网时代，目前的高校党员教育与管理问题仍然有很多问题等待解决。本文通过对互联网时代下的高校党员教育与管理问题进行研究，并且提出相应的解决策略。
关键词：互联网时代；高校党员；教育与管理问题
随着各高校教育水平的发展，各高校的党员选拔也越来越多，近些年高校党员的数量也在不断地增加。高校党员是奠定我国党组织的基础，在高校当中应该起到领头羊的模范带头作用。当前在我国的高校教育当中，党员教育和管理却出现了越来越多的弊端和问题，这些问题的出现就导致了大部分的大学生党员的观念偏移、目标不明确，甚至更严重的出现违纪违法、违规乱纪现象的发生。这些现象的出现不仅影响了高校教育教学质量，也对高校党建基层工作的开展产生严重的影响。因此一定要针对出现的问题做出相应的优化改善。
一、互联网下高校党员教育与管理现状问题
高校党员教育为了适应互联网时代高校基层党建工作已经做出了相应的改变，大学生党建教育和管理模式也有相对的提高，但是从全局上看，效果仍然不理想。教育管理工作体系松散，大学生党员学习精神不高，教育管理没有形成一个完整的系统。集体的问题表现为：一是教育内容零散和碎片化、信息管理不科学严谨、宣传内容时效性较差导致党建网站的宣传内容无法更好地发挥宣导作用。二是在各高校的党建网站平台宣传力度较小，宣传的内容较为枯燥并且没有感染力，使大学生党员没有阅读兴趣。三是各高校党建网络平台的搭建存在着一定的差距，还有很多的高校在进行考核管理时不能线上化考核，使各高校党员的与党组织不能有效地沟通和互动，党员教育管理也缺乏线上与线下的互通。
（二）只重视发展数量，忽略质量培养
近些年来我国高校大学生党员的数量逐年呈上升的趋势，在这样数量不断增长的趋势下，大学生党员的选拔数量和质量如果不加以控制，势必会在大学生党员的教育与管理上出现偏差和疏漏，也就无法有效地掌握新选拔的学生党员的思想状态和行为，对大学生党员的引导也起不到作用。
（三）教育管理队伍力量不足
就目前来看，高校党建教育管理工作一般是由学校的辅导员或党委书记组成的管理队伍，但是由于高校大学生党员数量持续上涨，而高校的大学生党员教育管理的管理人员却没有随之增加，这就给管理队伍增加了难题。由于高校大学生管理人员中的教导员和辅导员一般还要承担学生的心理指导、学校行政事务和学生的就业指导等等工作，无法将全部的精力投入到高校学生党员教育中去。并且一般高校的党支部书记多由学生组成，学生的任期较短、更换频率较高，也会影响到党员学生教育和管理工作。
（四）高校学生党员教育与管理模式落后
一般高校学生党员的教育管理模式为理论教育和实践教育。在理论教育中，主要是通过开展讲座、座谈会等方式让高校学生党员对上级党组织下发的文件精神进行学习和讨论。但是这样的讲座宣导一般也只是纸上谈兵，很难对大学生党员的思想进行深度挖掘和启发。而实践教育过程中，学习形式虽然丰富，但是因为每个学生都存在着不同程度的个体差异，社会实践活动中无法对学生进行针对性的指导和管理，也使得一部分大学生党员无法通过实践活动得到真正意义上的思想提升和能力的提高。所以一般模式的教育培养不能使高校党员基建工作得到很好的发展和推动，有必要将教育模式进行改变。
（五）党组织考核不严格
党组织在对大学生进行考核时，一般只注重入党前的考核，而忽视了入党后的考核。在大学生入党前党组织会对其进行思想指导，让大学生进行思想汇报等等。但是在入党之后，考核工作则变得松懈、可有可无，这就造成一部分大学生党员在入党后思想放松，思想意识动摇的现象。还有许多高校目前缺乏科学系统的党员考核体系，无法对大学生党员的创新能力、自我认识能力、时间管控能力进行综合素质的考核，这种不完善、不严谨的考核现象也无法对大学生党员起到制约和督促作用，严重时就会使大学生党员出现违法违纪现象的发生。
（六）大学生入党动机功利性太重
由于目前很多高校学生都是独生家庭的子女，在家庭和父母的宠爱下长大，很容易形成较为自我的性格，并且当下的大学生受到互联网影响，接触到新鲜事物更加多元化，难免受到其中的影响，随之导致思想意识和文化观念出现偏差。因此大学生在入党时心里常常会表现出一定的功利性，缺乏党性修养。大学生在入党前由于严格的考核会对自己高标准严要求，但是在入党之后会思想懈怠，对学习知识的渴望减弱，很难给其他大学生树立榜样、起到带头作用。
二、互联网背景下高校学生党员教育与管理的有效策略
（一）改善高校党员教育管理模式
随着互联网时代的到来，当前高校的学生党员思想更加独立开放，传统的高校学生党员教育管理模式和办法已经不能够跟上当下时代的步伐。在这样的情况下，就需要各高校根据大学生党员特点，利用互联网科技手段，借助新媒体优势，来对高校教育管理体系进行提升和改革。学校可以搭建高校学生党员的信息管理平台，将大学生党员的个人信息、成长经历、个人爱好、特长等等信息详细系统的记录。在对大学生党员开展教育工作时，可以利用新媒体优势，建立微博公告账号、qq群、微信公众号等等来发布学习内容、党课视频、文件精神等，这样的学习模式不仅让大学生党员更容易接受，也拉近了学生与管理人员的距离，提高学习质量。
（二）加强高校党建教育管理队伍
高校在进行党建教育管理工作时，要注重党支部书记、辅导员以及党务工作者的综合素质培养，高校可以采用党组织专题学习、理论研究、座谈会等等形式来提高党组织负责人的理论素养和专业水平。还可以根据不同层级的党组织来进行教育培训活动，搭建出一个党建骨干培训的多层次体系平台，为党建教育管理队伍保驾护航。
（三）健全高校党员教育管理制度
只有完善管理制度才能够使高校学生党员教育管理工作有效的开展，具体可以从以下五个方面入手：第一，健全学生党员经常性的教育和培训制度，形成终身学习的习惯。第二，健全学生党员组织生活制度和民主评价制度，加强对学生党员的监督约束。第三，健全学生党员缴纳党费管理制度，使学生党员形成按時缴纳党费的纪律意识，增强学生党员的身份认同。第四，健全学生党组织关系转接制度，提升党组织的凝聚力。第五，健全学生党员继续教育制度，一方面加强对新生党员的教育培训，另一方面则要注重转正党员的后续党性教育。
（四）完善大学生党员评价机制
为了保障大学生党员管理评价的科学严谨，高校可以建立公开、透明的考评管理机制，具体考核工作可以从大学生党员的学习成绩、工作经历、同学评价、党支部考察等等方面进行考察评定，这样既能保证考察结果的公正客观，也可以提高大学生党员的素质培养。
三、结束语
在互联网影响下，高校大学生党员的思想也更为个性和多元化，这也对高校学生党员教育管理工作增加了难度，各高校必须要对高校学生党员的教育和管理工作进行改革和优化，创新教育管理模式，建立科学合理的制度体系，这样才能为组建党组织工作奠定良好基础。
教育与管理毕业论文范文模板(二)：信息时代医学类高职高专大学生党员教育与管理路径研究
摘要：党的十九大报告中强调要加强基层党组织建设。大学生党员教育关乎学校基层党组织战斗堡垒作用的发挥。在全面从严治党的要求下，高校基层党务工作者要提高思想意识，拓宽教育路径，切实增强责任与担当，为党组织输送合格的新鲜血液。
关键词：党务工作者；大学生党员；培养
十九大報告指出，中国特色社会主义进入了新时代，我们党一定要有新气象新作为。党的基层组织建设是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。因此，在中国特色社会主义时代背景下，基层党务工作者要提高认识，明确责任和担当，落实全面从严治党，解决基层党组织弱化、虚化、边缘化的问题。
一、切实提高思想意识，不断增强党务工作能力
高校基层党务工作不仅包括发展党员工作，还包括对党员进行思想政治教育工作、党员的管理工作、党的纪律检查工作、党内的监督工作、党的思想政治理论、工作方向等宣传工作。党务工作繁重，压力大。目前高校基层党务工作者基本是兼职，除了干好本职工作外还要承担繁重的党务工作。有一部党务工作者不能正确认识，把党务工作视为累赘和负担，对党务工作缺乏热情，工作上不思进取、敷衍了事。
社会主义进入了新时代，我们党面临的执政环境是复杂的，全面从严治党永远在路上。党的基层组织处在高校工作的第一线，党务工作者更是首当其冲。只有提高思想认识，勤于思考，善于总结，大胆实践，开拓创新，不断提高党务工作水平，才能做好高校党务工作，使党的政策理论路线方针得到贯彻实行，培养好党的干部，为党组织输入新鲜血液。
二、拓宽教育路径，全面提高大学生党员培养质量
习总书记在全国党校工作会议中指出：“党性教育的任务和目的，是帮助广大党员干部始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。”大学生是年轻有活力一族，是社会新技术、新思想的前沿群体，是推动社会进步的栋梁之才。大学生党员是大学生群体中的先进分子和骨干，他们的党性修养的高低，直接影响到他们能否担负起我国未来社会主义建设的重任。因此，基层党务工作者要重视和加强大学生党员的党性教育，不断提高大学生党员的党性修养。这也是顺应全面从严治党的要求。
首先，端正学生入党动机，提高发展党员质量。由于认识不足、理想信念不够坚定，个别学生入党动机不够纯粹，把入党看成是评优评先、求职就业的通行证、敲门砖。因此，大学新生一入学，基层党务工作者特别是学生党支部就要做好党的理论宣讲工作，鼓励优秀青年向党组织递交入党申请。党支部接到学生递交的申请书，要安排专人进行谈话，了解学生的思想、端正入党动机，自觉接受党组织的考察和培养。如此，方可从源头上把握培养的党员质量。
其次，加强对入党积极分子的培养教育，加强党的理论知识学习。经过一段时间的培养教育，在支部确定入党申请人为入党积极分子之后，基层党务工作者要为入党积极分子安排集中的学习培训，组织他们认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策、决议，学习党的基本知识。还可以将大学生思想政治教育课程与党课联系起来，与思政课老师一起定期开展思政理论、实践活动，使党的理论知识内化于心，外化于行。
第三，加大对大学生党员入党后的继续教育，不断提高他们的党性修养。要保证大学生不仅组织上入党，还要保证思想上入党，就需要对大学生党员进行入党后的继续教育。基层党务工作者，要定期为学生党员开展党课学习讨论活动，对他们进行理想信念教育、爱国主义教育和纪律教育，了解时事，坚定信念，督促他们用党的理论武装自己，时刻保持先进性。如，定期举办党课学习沙龙，结合当前的热点进行学习讨论，还可以将演讲、辩论等形式融入其中，促进大学生党员对党的理论知识的自觉学习和实践，破解理论学习流于形式、难以入心入脑等难题。
第四，开展社会实践活动，理论教育和实践教育相结合。对于学生党员的党性教育来说，不能仅仅局限于理论学习，还要适当的走出课堂，让他们在实践中学习，提高自身的党性修养。可以组织学生党员去参观红色基地，在聆听先进共产党员的事迹的同时，便会将无产阶级革命前辈为了建立新中国浴血奋战、为了实现中国梦不断奋斗的革命精神内化于心，在不知不觉中提高了自身的党性修养。比如，参观繁昌孙村新四军第三支队司令部遗址，革命烈士抛头颅、洒热血的英勇事迹震撼着大学生党员的内心；同时义务讲解员75岁高龄的徐孝旺同志，四十年来如一日搜寻保卫村庄的抗日将士资料、遗物，带头出钱出力，以民间力量建设了抗战纪念园，恢复重建了新四军司令部旧址，义务讲解革命先烈的英雄事迹。他的默默坚守，正诠释了共产党人的初心与信念，让所有聆听讲解的党员们深受教育与鼓舞，更加坚定了理想、信念。还可以组织大学生党员们参加义诊，走进敬老院、孤儿院、聋哑学校等，用自己的学识践行为人民服务的宗旨。
三、借力网络搭平台，打造流动党员教育新阵地
由于医学类院校的特殊性，进入大三，学生要在医院临床实习10个月。这就造成了刚发展为预备党员的大学生离开了现有的党组织，而他们的组织关系并未跟随学生转移。大学生党员分散在各个地方的医院实习。对于高校基层党务工作者来说，鞭长莫及，流动党员的情况难以掌握，理论学习、组织活动难以开展，管理难以到位。大学生党员则忙于实习、就业，思想上不重视，难以自觉开展党的理论学习，更遑論开展党的组织生活了。而实习医院由于科研教学任务重，对于实习的大学生党员的管理缺乏足够的认识，多数医院党支部并没有把实习生党员纳入自己的支部教育活动中。高校基层党组织也缺乏与实习医院的有效衔接，导致了实习生流动党员的管理难题。因此，解决高校流动党员管理中的问题，构建完善、高效的流动党员管理机制，实现对流动党员的创新教育管理刻不容缓。
首先，要加强与实习医院的沟通交流，为实习生流动党员寻找“家”。由于每个实习医院的实习生流动党员的数量不是固定的，有的可以组成党小组，有的则因为人数过少，不能组成党小组。这就需要高校党组织加强与实习医院的沟通和交流，力争把实习生流动党员编入实习医院的一个党支部中，让他们按时参加实习医院党支部的组织生活。
其次，要构建网络平台，打造流动党员教育新阵地。新媒体时代为高校学生党建工作带来了新的机遇。因此，基层党务工作者要学会应用各种新媒体，搭建网络学习新平台，不定期在微信群、QQ群等网络媒体布置理论学习内容，让流动党员不定期在群里交流讨论心得体会。还可以通过如芜湖爱党建、学习强国平台制定学习计划，每个流动党员完成相应的学习目标，再加以考核。此外，要求他们关注党的理论知识的公众号，如共产党员、安徽先锋网等，引导他们学会自我分析、自我教育，不断加强自己的党性修养。
高校党建是党的建设的重要组成部分，党建工作尤其是发展大学生党员为组织输送新鲜血液是工作的重中之重。高校基层党务工作者要提高思想意识，明确责任，提高担当，认真履行职责，高效率的完成基层党组织建设工作。
本文链接：http://www.jvsha.com/1562.html