如何做好科普性说明文.

郭云你好！科普说明文承载着普及科学知识，激发读者热爱科学、探索科学奥秘的兴趣等功能，阅读时可从以下方面入手：一、积学以储宝，酌理以富才——学习文体知识1.把握说明对象。阅读科普说明文，要准确地把握说明对象的特征或本质，要学会从说明对象的形态、性质、结构、功用、制作方法、发展变化等方面去领会。阅读时有一定的技巧，首先可从语句、语段中找出事物的特征，如《凤蝶外传》，不难找出表现凤蝶由卵到蝶各阶段特征的语句；其次是从文章中概括、提炼出事物的特征，如《宇宙的边疆》，可以通过逐段归纳概括的方法，总结出宇宙的特征。2.理清说明顺序。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。分析说明顺序时要注意从文中读出语言标志：时间顺序往往有时间名词作标志，如《凤蝶外传》《一个物理学家的教育过程》；空间顺序有空间方位名词作标志，如《宇宙的边疆》。3.分析说明方法。常用的方法主要有：下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状貌等。此外，为了增加形象性和生动性没，科普说明文还常用拟人、讲故事等方法。我们首先要弄清各种说明方法的特点，然后在阅读时将它们梳理出来，再结合具体语境，分析其作用。二、读你千遍也不厌倦——品味说明语言首先，体会语言的准确周密。科普说明文担负着传播科学知识的重任，要准确无误地传播知识，就必须注重准确、全面，避免含糊、偏颇，否则就“差之毫厘，谬以千里”。阅读时要重视具有修饰性功能的词语表义的准确性，一般要从它所表示的程度（轻与重）、范围（广与狭）、语气（推测与估计）、数量（多与少）、方位（远与近）等方面着手分析。其次，欣赏语言的生动有趣。如《凤蝶外传》运用比喻、拟人、摹状貌、讲故事等方法进行说明，生动形象、风趣活泼、耐人寻味。再次，揣摩用词的精妙。如《凤蝶外传》用“竖”“卷”“装”等动词描写刚出蛹的凤蝶，不仅准确，而且形象逼真，给人视觉感。三、文章不是无情物——感悟人文内涵文章不是无情物，优秀的科普作品在传播科学知识的同时，也在弘扬科学和人文精神。我们阅读这些作品时，要重视科学精神的熏陶，关注科学探索的过程，领悟科学家追求真理所体现出的人格魅力，以及知识所折射出来的人文情怀，如从凤蝶曲折顽强的生命历程中，读到生命的庄严。

写作思路：科普说明文写“八大行星”是比较简单的，可以通过揭示八大行星的概念来说明事物特征、本质及其规律性。

正文：

北回归线太阳馆的陈老师与蔡老师带来天文魔法宅急便，为我们上了四堂八大行星的课程，打开天文的知识之窗，带领我们进入奥妙的天文瀚海中。

水星在古代称做辰星，绕太阳一圈只要八十八天，没有自然卫星，也是八大行星中最小的一颗。它离太阳最近，温差最大，最高温有六百度，最低温是零下一百七十三度，因为没有大气层的保护，所以容易受到陨石撞击。

金星在古代称为太白，是八大行星中自转最慢的行星，而且太阳是从它的西边升上来，东边落下去，跟地球相反。第三颗行星是地球，唯一目前有生命的星球。火星古代称为荧惑，上面有大峡谷及太阳系中最高的山----奥林帕斯山，它有二万多公尺，是圣母峰的三倍高，它的卫星像马铃薯，真有趣呢!

木星像穿着木条纹衣，古时候称为岁星，有六十四颗卫星和一个大红斑。土星被称为镇星，泰坦卫星是六十颗的卫星中最大的一颗，目前在北回归线太阳馆中有一架泰坦火箭喔!

木星、土星、天王星、海王星都是由气体组成，土星有一个游泳圈，天王星是躺着转动，而海王星竟然是由数学家计算出来的，并非实际观测发现的，和木星不一样，它拥有一个大黑斑。

天文知识好玩又有趣，谢谢老师为我们安排与课本不一样的课程，也谢谢陈老师和蔡老师详细的解说，希望下学期还能邀请她们来为我们上课。

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